Кто такой педагог-психолог?

Педагог-психолог - это специалист, главные задачи которого, помогать детям и их родителям решать их личные проблемы и облегчать трудности обучения,  общения и адаптации к школе.

В отличие от врача-психиатра, который лечит отклонения в развитии, психологи помогают здоровому человеку.

Педагог-психолог готов принять тебя таким, какой ты есть. Он никогда не осудит, выслушает и вместе вы подумаете, как быть дальше.

Наши возможности

Значительный объём работы психологической службы — это психологическая диагностика индивидуальных особенностей учащегося. Это определение уровня познавательных процессов (мышления, памяти, внимания, воображения), а также личностных качеств.

Но недостаточно выявить отклонение, например, в уровне познавательных процессов или в поведении, важно помочь ребёнку. Это уже практическая индивидуальная, коррекционная  работа психолога с ребенком.

Еще одна важная часть работы школьного психолога - психологическая профилактика. В рабочем режиме ведутся консультации родителей по психологическим проблемам детей и самих родителей.

И, наконец, насущной проблемой для учащихся является выбор будущей профессии.  С этой целью ведётся работа по профессиональной ориентации. Эта работа осуществляется в союзе с классными руководителями и родителями. Задача психологической службы, в первую очередь, - диагностирование и выработка рекомендаций.

Направления работы:

• Диагностика;
• Консультирование;
• Коррекционные и развивающие занятия;
• Психологическое просвещеие;
• Профилактика вредных привычек и опасного поведения;
• Медиация, помощь в решении конфликтных ситуаций

Специалисты

Педагог-психолог высшей категориий - Кокорина Наталья Александровна

kokorinana@edu54.ru

Профессиональное кредо: Мысли позитивно.

Образование

Высшее психолого-педагогическое образование

Дополнительное образование:

• Когнитивно-поведенческая терапия;
• Гештальт-терапия;
• Современный психоанализ;
• Системное семейное консультирование;
• Недирективная игровая терапия;
• Песочная терапия;
• Тренинг для тренеров по профилактической программе "15";
• Психотерапия детей и подростков;
• Психологическое сопровождение одарённых детей;
• Методология проектирования программ дополнительного образования и внеурочной деятельности. Менеджмент программ компетентностных испытаний.

Наш кабинет - №118 (1 этаж, справа от главного холла). Расписание работы специалистов находится на двери кабинета.

Признаки психологического благополучия в детстве, подростковом возрасте и взрослости

Основоположником подхода психологического благополучия подростков стала К.Рифф. В своей работе она обобщила и выделила шесть компонентов психологического благополучия личности в любом возрасте:

• «самопринятие»,
• «позитивное отношение с окружающими»,
• «автономия»,
• «управление окружающей средой»,
• «цель в жизни»,
• «личностный рост».

Психологическое благополучие подростка характеризуется открытостью другим людям, способностью эмоционального реагировать на происходящее в окружающем мире, способностью к преодолению отчуждения, а также способностью испытывать все эмоции и чувства. Чтобы узнать, свой уровень психологического благополучия пройди тест «Шкала психологического благополучия» К.Рифф.

Тест на психологическое благополучие